ששמעתי את ההרצאה הרגשתי שאני נוסעת לעולם עתידני , אני מול התלמידים שלי, שהם בעולם ובמרחב דיגיטלי שונה משלי.
תפקיד המורה בעולם הדיגטלי צריך להשתנות אך יחד עם זאת לשמור על ערכי מוסר וגבולות.
רעיונות שלמדתי:
1. מהירות העברת המידע , המידע שנמצא ונגיש והוא מהיר ביותר. לנו כמורים מאפשר לתת לתלמידים להנחות , ללמד לכוון את התלמידים למצוא את המידע הנגיש , המהיר .אנו כמורים צריכים לעורר את התלמידים לשאול את שאלות, שאלות חקר, מה מענין אותם? והמורים מנחים בעולם הידע .
2.תקשורת - בעולם העכשוי אין משמעות של קרבה פיסית ליצירת תקשורת, המרחק הפיסי אינו משחק בלמידה אלא הענין והתוכן.
כמורים - להנחות את התלמידים , בעצם הם עצמם פורצים גבולות ומזמנים תקשורת לפי ענין ותוכן. אם מענין את התלמידים או רוצים לאסוף מידע על נושא מסוים לפי קבוצות וקהילות התעניניים בנושא.
אנחנו המורים ניצור את הקהילות בכתה והמרחב יגדל בהתאם לקהילות הענין.
3. נושא מאד חשוב אחריות , חשיבות של אחריות האישית של כל תלמיד ללמידה בקהילה.הלומד אוסף חומר, שואל את השאלות, אבל האחריות של למידה עליו. נכון התלמידים מתקשרים, יוצרים קהילות למידה וקשרים בעלי ענן אבל הערך אחריות חייב המורה להביא מודעות התלמיד.
בחרתי את התמונה הבאה: העולם קרוב לכולנו
,
תפקיד המורה בעולם הדיגטלי צריך להשתנות אך יחד עם זאת לשמור על ערכי מוסר וגבולות.
רעיונות שלמדתי:
1. מהירות העברת המידע , המידע שנמצא ונגיש והוא מהיר ביותר. לנו כמורים מאפשר לתת לתלמידים להנחות , ללמד לכוון את התלמידים למצוא את המידע הנגיש , המהיר .אנו כמורים צריכים לעורר את התלמידים לשאול את שאלות, שאלות חקר, מה מענין אותם? והמורים מנחים בעולם הידע .
2.תקשורת - בעולם העכשוי אין משמעות של קרבה פיסית ליצירת תקשורת, המרחק הפיסי אינו משחק בלמידה אלא הענין והתוכן.
כמורים - להנחות את התלמידים , בעצם הם עצמם פורצים גבולות ומזמנים תקשורת לפי ענין ותוכן. אם מענין את התלמידים או רוצים לאסוף מידע על נושא מסוים לפי קבוצות וקהילות התעניניים בנושא.
אנחנו המורים ניצור את הקהילות בכתה והמרחב יגדל בהתאם לקהילות הענין.
3. נושא מאד חשוב אחריות , חשיבות של אחריות האישית של כל תלמיד ללמידה בקהילה.הלומד אוסף חומר, שואל את השאלות, אבל האחריות של למידה עליו. נכון התלמידים מתקשרים, יוצרים קהילות למידה וקשרים בעלי ענן אבל הערך אחריות חייב המורה להביא מודעות התלמיד.
בחרתי את התמונה הבאה: העולם קרוב לכולנו
,
תגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקמלי שלום,
השבמחקהעלית נקודות חשובות מאוד -קיימת אחריות רבה במעגלי החיים השונים - כיתתי, בתי ספרי, קהילתי הן של המורה והתלמיד בדרכי הלמידה. צריך ליצור את החיבור בין הלומד אל הידע, כמורים חוקרים מידע על מנת ליצור למידה המשמעותית ולפתח את כושר החשיבה, היצירה והלימוד העצמי של התלמיד במרחב הדיגיטלי.