יום חמישי 11 בפברואר 2016.
להלן התובנות שלי לאחר עיון במצגת :
בלוג שבועי כיתתי - רעיון נחמד בתיאוריה , יכול לתת במה לתלמידים "השקופים " בכיתה .מעודד את התלמידים לכתיבה שבועית , שוטפת ולא רק במסגר הכנת שיעורי בית אבל בהיכרותי את המערכת והדינמיקה בבית הספר זהו עול נוסף וכבד על המורה שגם ככה כורע תחת הנטל. השימוש בבלוג שכזה יכול להתאים למורים שמלמדים מספר מצומצם מאוד של כיתות או שניתן לתחזק בלוג כזה רק במשך פרק זמן קצר , נתון מראש.
ואז ניתן אכן להשתמש בו כעבודה שנותנת ציון בונוס לתלמידים.
בלוג כיומן אישי- יכול להתאים לתלמידי מגמת קולנוע , תאטרון , אומנות שפרויקט הסיום שלהם הוא יצירתי .
תלמידים אלו יכולים לתעד את כל התהליך מתחילתו ועד סופו בבלוג אישי או קבוצתי . הבלוג צריך להיות חלק מהפרויקט ועליו יקבל התלמיד ציון שכן אם לא ברור שמעט מאוד תלמידים יכתבו .
בלוג כדמות מקראית - בלוג שכזה יכול להנתן כעבודה מסכמת במסגרת הערכה חלופית . אבל לטעמי מטלה כזו היא מאולצת למדי , מתאימה רק לתלמידים יצירתיים המוחייבים למחשבה מעמיקה .
באופן אישי אני לא רואה את עצמי משתמשת בבלוג כחלק מההוראה שלי שכן הוא נראה לי כלי מאולץ במסגרת ההוראה שדורשת מאתנו להכין תלמידים לבחינות בגרות חיצוניות .
להלן התובנות שלי לאחר עיון במצגת :
בלוג שבועי כיתתי - רעיון נחמד בתיאוריה , יכול לתת במה לתלמידים "השקופים " בכיתה .מעודד את התלמידים לכתיבה שבועית , שוטפת ולא רק במסגר הכנת שיעורי בית אבל בהיכרותי את המערכת והדינמיקה בבית הספר זהו עול נוסף וכבד על המורה שגם ככה כורע תחת הנטל. השימוש בבלוג שכזה יכול להתאים למורים שמלמדים מספר מצומצם מאוד של כיתות או שניתן לתחזק בלוג כזה רק במשך פרק זמן קצר , נתון מראש.
ואז ניתן אכן להשתמש בו כעבודה שנותנת ציון בונוס לתלמידים.
בלוג כיומן אישי- יכול להתאים לתלמידי מגמת קולנוע , תאטרון , אומנות שפרויקט הסיום שלהם הוא יצירתי .
תלמידים אלו יכולים לתעד את כל התהליך מתחילתו ועד סופו בבלוג אישי או קבוצתי . הבלוג צריך להיות חלק מהפרויקט ועליו יקבל התלמיד ציון שכן אם לא ברור שמעט מאוד תלמידים יכתבו .
בלוג כדמות מקראית - בלוג שכזה יכול להנתן כעבודה מסכמת במסגרת הערכה חלופית . אבל לטעמי מטלה כזו היא מאולצת למדי , מתאימה רק לתלמידים יצירתיים המוחייבים למחשבה מעמיקה .
באופן אישי אני לא רואה את עצמי משתמשת בבלוג כחלק מההוראה שלי שכן הוא נראה לי כלי מאולץ במסגרת ההוראה שדורשת מאתנו להכין תלמידים לבחינות בגרות חיצוניות .
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה