שימושים בבלוג בהוראת המקרא בבתי הספר העי"ס

אני הייתי מבקשת מהנערים שלי לכתוב בלוג כדמות מקראית וזאת מכמה נימוקים.

1. אוכל להכירם יותר טוב כאשר יכתבו מה עובר על הדמות המקראית שלהם כפי שהיא עולה בעיניי רוחם.
2. יהיו זוויות שונות של נקודות מבט, דבר שילמד גם אותי על הדמות לשנים הבאות.
3. אני חושבת שכאשר נאפשר להם חופש פעולה ישמחו יותר לחקור ולהכנס אל תוך נפש הדמות המקראית וכך יכירו את התנ"ך יותר טוב, את הדמויות בו יותר טוב ובנוסף, גם את עצמם.

שימוש נוסף לבלוג כהערכה חלופית.......... 
לאחר כל פרק יכול להתלמיד לכתוב "יומן מסע" בתוך נבכי התנ"ך, לשתף כיצד הוא מרגיש לאחר כל יחידת לימוד סביב יסוד מארגן כזה או אחר.
יומן המסע יאלץ את הנער להסתכל אל תוך נפשו פנימה ולחשוב מה לקח איתו מהפרק/פסוקים וכיצד יינהג בעתיד לאחר למידה כזו או אחר של ערך או יסוד מארגן זה או אחר.